Identifikasi anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi
Pendidikan inklusif merupakan sebuah paradigma baru dalam layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus, dalam hal ini anak berkebutuhan khusus dapat mengakses layanan pendidikan di sekolah reguler. Layanan pendidikan inklusif menuntut sistem di sekolah harus menyesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan belajar perserta didik. Salah satu hal yang menjadi problematika sekolah reguler yang baru menyel…
- Edisi
- Cetakan Pertama : Juni 2020
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-1190-4
- Deskripsi Fisik
- xii, 143 halaman : ilustrasi ; 22 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.4 MIR i
Pendidikan anak ADHD (attension deficit hyperactivity disorder)
Termasuk bibliografiA(attension deficit hyperactivity disorder atau biasa disingkat ADHD adalah salah satu gangguan perilaku yang umum terjadi pada anak. Anak dengan ADHD mengalami ksulitan untuk tetap fokus, ini bukan karena mereka kurang paham dengan apa yang sedang mereka pelajari. Anak ADHD juga merupakan anak yang hiperaktif dan implusif. Buku ini mengulas tentang konsep anak ADHD, pendidi…
- Edisi
- Cetakan pertama, Juli 2019
- ISBN/ISSN
- 978-623-209-886-2
- Deskripsi Fisik
- x, 75 halaman : ilustrasi ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.152 8 MIR p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah