Penelitian berfokus untuk mengetahui proses pembelajaran mozaik pada mata pelajaran keterampilan dan hasil belajar dari pembelajaran mozaik pada mata pelajaran keterampilan di kelas VIII SLB Negeri 1 Padangpanjang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek siswa kelas VIII di SLB Negeri 1 Padangpanjang yang berjumlah 1 siswa laki-laki dan 2 siswa perempuan dengan…