Text
Pembelajaran Seni Budaya Di SMP NEGERi 6 Padangpanjang : skripsi + CD
Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 6 Padangpanjang” yang mengkaji tentang pelaksanaan pembelajaran Seni Budaya dan hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 6 Padangpanjang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses pembelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 6 Padangpanjang dan mengevaluasi dampaknya terhadap hasil belajar peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan studi pustaka. Teknik analisis data dilakukan dengan mengumpulkan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Guru seni budaya menggunakan strategi pembelajaran Kooperatif dan Inquiry. Hasil penelitian menemukan bahwa pembelajaran seni budaya memiliki dampak positif terhadap pemahaman siswa tentang Seni Budaya dan keterampilan. Peningkatan kemampuan dengan penerapan sintak pembelajaran; Mengalami (Experiencing), Menciptakan (Making Creating), Merefleksikan (Reflecing), Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically) dan Berdampak (Impacting). Pencapaian pembelajaran secara kelompok dan individu dalam membuat karya seni mencapai kategori “Sangat Baik” dengan nilai 95 dan “Baik” dengan nilai 87. Kata Kunci: Pembelajaran, Seni Budaya, Ragam Hias, Hasil Belajar.
Tidak tersedia versi lain