Text
Pembelajaran batik diwo pada peserta didik kelas xi di sma negeri 4 Kepahiang
Penelitian yang berjudul "Pembelajaran Batik Diwo Pada Peserta Didik Kelas XI di SMA Negeri 4 Kepahiang" merupakan kajian deskriptif tentang pembelajaran Batik Diwo di SMA Negeri 4 Kepahiang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor faktor yang mempengaruhi dalam proses pembelajaran Batik Diwo, bagaimana hasil dari pembelajaran Batik Diwo. Peneliti bertindak sebagai instrumen yang terjun langsung ke lapangan dengan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran terdapat faktor yang mempengaruhi pembelajaran batik di kelas XI di SMA Negeri 4 Kepahiang adalah guru mata pelajaran yang hanya mengajarkan teori saja tidak sampai pada proses membatik, buku rujukan mengenai Batik Diwo yang belum ada di sekolah, peserta didik yang belum memahami motif-motif yang ada pada Batik Diwo, alat dan bahan yang digunakan dalam proses membatik masih kurang di sekolah sehingga proses kegiatan praktek membatik mengalami kendala, hal ini menyebabkan hasil dalam membatik oleh peserta didik terutama dalam membuat motif, warna dan pencantingan masih belum maksimal. Upaya yang harus dilakukan pihak guru maupun sekolah dalam meningkatkan pembelajaran Batik Diwo di sekolah yaitu; menyediakan sarana dan prasarana berupa sumber belajar, ruang praktek, alat dan bahan membatik sehingga dalam pembelajaran peserta didik mampu menghasilkan karya yang lebih maksimal. Kata kunci: Batik Diwo, Pembelajaran, Motif Batik Diwo, Hasil Pembelajaran
Tidak tersedia versi lain