Tujuan pendidikan: esensi dan aspek-aspek filosofis

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Tujuan pendidikan: esensi dan aspek-aspek filosofis

Text

Tujuan pendidikan: esensi dan aspek-aspek filosofis

Whitehead, Alfred North, - Nama Orang; Haris Priyatna - Nama Orang; Ahsin Mohammad - Nama Orang; Siti Kulsum - Nama Orang;

Buku ini mengungkapkan gagasan filsafat pendidikan Alfred North Whitehead, yang dibatasi pada lima hal, yaitu: 1. hakikat peserta didik dan guru, 2. tujuan pendidikan, 3. kurikulum, 4. tahap-tahap ritmis pendidikan, 5. kebebasan dan kedisiplinan dalam pendidikan. Menurut penulis, tujuan pendidikan adalah diraihnya pengetahuan dan kebijaksanaan. Kebijaksanaan yang dimaksudkan peserta didik mampu menguasai baik bidang sains maupun bidang nilai, dan mampu memanfaatkannya dalam kehidupan nyata.

Ketersediaan

ISI120P21L	370.1 WHI t C3	SIRKULASI (ILMU SOSIAL)	Tersedia
ISI119P21L	370.1 WHI t C2	SIRKULASI (ILMU SOSIAL)	Tersedia
ISI118P21L	370.1 WHI t C1	CADANGAN (ILMU SOSIAL)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 WHI t
Penerbit: Bandung : Nuansa Cendikia., 2018
Deskripsi Fisik: 200 halaman ; 24 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-602-350-152-6
Klasifikasi: 370.1
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan I, Agustus 2018
Subjek: Pendidikan
Info Detail Spesifik: IndeksJudul asli : The aims of education
Pernyataan Tanggungjawab: Alfred North Whitehead ; penerjemah, Drs. Ahsin Mohammad, M.Ag., Siti Kulsum, S.Pd. ; editor, Haris Priyatna

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar