Text

Modul pembelajara screen printing berbasis project based learning di institut Seni Indonesia Padangpanjang : tesis

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Modul Pembelajaran Screen Printing berbasis Project Based Learning (PjBL) untuk mahasiswa Program Studi Pendidikan Kriya di Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Tujuan penelitian ini adalah untuk menciptakan modul ajar yang dapat digunakan sebagai panduan belajar mandiri maupun kelompok dalam mata kuliah Screen Printing. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap: Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate. Instrumen penelitian berupa panduan observasi, panduan wawancara, angket dan dokumentasi. Hasil penelitian angket validasi modul berada pada kategori “Sangat Valid” dengan presentase 90%. Tingkat efektivitas modul berada pada kategori “Sangat Efektif” dengan persentase 89%. Tingkat praktikalitas berada pada kategori “Sangat Praktis” dengan persentase 90%. Modul ini dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran screen printing. Kata Kunci: Modul Pembelajaran, Screen Printing, Project Based Learning.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.360 72 VAN m

Penerbit

Padangpanjang : ISI Padangpanjang., 2025

Deskripsi Fisik

xiv, 235 hlm; gamb; 29,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.360 72

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

METODE PEMBELAJARAN – PENELITIAN

Info Detail Spesifik

Bibliografi; hlm. 100 Lampiran : hlm. 104

Pernyataan Tanggungjawab

Vanesha Miswar

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar