Banyak terjadi ambigu dalam mendeskripsikan musik. Hanslick mengatakan apa yang kita dengar bukanlah hal yang berhubungan dengan perasaan, atau yang terlihat seperti berpetasaan. Hal yang tidak bergerak atau seperti sesuatu yang sedang bergerak. Sebuah kekeliruan estetika musikal tradisional yang serupa telah gagal menjelaskan semua gagasan penting dari pemahaman musikal. Bagian pertama yang ha…
Eksistensi musik dalam kultur pendidikan diharapkan memiliki nilai-nilai edukatif dan estetis bagi sebuah proses pembelajaran untuk menghasilkan sumber daya manusia yang : 1) menghargai musik tradisinya ; 2) menjujung tinggi identitas budayanya ; 3) berperilaku yang terpuji dalam profesinya. Harapan itu didasarkan pada fakta bahwa musik dalam kultur pendidikan memiliki karakteristik yang dapat …