Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-956-2
Deskripsi Fisik: vii, 312 hlm. ;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 ARI e

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-692-956-2
Deskripsi Fisik: vii, 312 hlm. ;24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.1 ARI e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Filsafat komunikasi : tradisi dan metode penelitian fenomenologi

Komentar Penanda Bagikan

Alex Sobur Pipih Latifah

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-446-488-2
Deskripsi Fisik: xxxiv, 538 hlm.; 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.201 ALE f

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-446-488-2
Deskripsi Fisik: xxxiv, 538 hlm.; 26 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 302.201 ALE f

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi belajar mengajar Bahasa Indonesia

Komentar Penanda Bagikan

Lia Marliana, N.Suhertuti Pipih Latifah

IndeksBibliografi : halaman 133 - 138Strategi Belajar Mengajar adalah suatu proses yang selalu dilakukan guru dalam kegiatan pembelejaran di sekolah. Proses tersebut merupakan hal yang sangat penting dalam mendukung metode pembelajaran yang akan dilakukan guru di kelas. Metode yang sesuai harus disertai strategi belajar yang sesuai pula. Hal ini merupakan upaya penting untuk menyukseskan kegiat…

Edisi: Cetakan pertama, Juni 2018
ISBN/ISSN: 978-602-446-230-7
Deskripsi Fisik: vii, 151 halaman : ilustrasi ; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 499.221 07 MAR s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Evaluasi pembelajaran : prinsip, teknik, prosedur

Filsafat komunikasi : tradisi dan metode penelitian fenomenologi

Strategi belajar mengajar Bahasa Indonesia

Ditapis dengan