Art Library

Institut Seni Indonesia Padangpanjang

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Daftar Online
  • Ebook
  • Usulan Buku
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh pengguna media audio visual dan motivasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran seni budaya di SMP Negeri 17 Kerinci : tesis
Penanda Bagikan

Text

Pengaruh pengguna media audio visual dan motivasi terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran seni budaya di SMP Negeri 17 Kerinci : tesis

Yundari Afrinita - Nama Orang;

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Negeri 17 Kerinci. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dari penggunaan media audio visual (X1) dan motivasi (X2) terhadap hasil belajar (Y). Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode quasy eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, quesioner (angket), tes dan dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 33 siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan media audio visual dan 33 siswa pada kelas kontrol. Dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda dan uji F dan uji T. Penelitian ini menyimpulkan bahwa hasil pengujian uji t pada hipotesis 1 sebesar 4,415 ini berarti t hitung > t tabel (4,415 > 0,355) dan signifikasi (0,000 < 0,05) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media audio visual (X1) terhadap hasil belajar (Y). Hipotesis 2 pengujian uji t sebesar (4,906 > 0,355) dan signifikansi (0,000 < 0,05) maka terdapat pengaruh motivasi (X2) terhadap hasil belajar siswa (Y). Hipotesis 3 pengujian uji t sebesar (2,798 > 0,355) dan signifikansi (0,000 < 0,05) maka terdapat pengaruh media audio visual (X1) dan motivasi (X2) secara bersamaan terhadap hasil belajar siswa SMP Negeri 17 Kerinci. Kata Kunci : Media Audio Visual, Motivasi, Dan Hasil Belajar siswa


Ketersediaan
#
KOLEKSI KARYA ILMIAH (TESIS) 371.330 72 YUN p C.1 P T
ISI46HPT24L
Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.330 72 YUN p
Penerbit
Padangpanjang : ISI Padangpanjang., 2023
Deskripsi Fisik
xiv,89 hlm; gamb; 29,5 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.330 72
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PENDIDIKAN – TEKNOLOGI PENDIDIKAN – PENELITIAN
Info Detail Spesifik
Glosarium: hlm. xvii-xviii Bibliografi: hlm. 87 Lampiran
Pernyataan Tanggungjawab
Yundari Afrinita
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Waktu Layanan

Senin – Kamis :
Buka : 08.00 WIB
Istirahat : 12.00 – 13.30 WIB
Tutup : 16.00 WIB
Jum’at :
Buka : 08.00 WIB
Istirahat : 12.00 – 14.00 WIB
Tutup : 16.30 WIB

Link Terkait

  • Website Perpustakaan
  • E-Book
  • E-Journal
  • E-Learning
  • Repository
  • Arsip Digital
  • Onesearch Indonesia
  • E-Resources PERPUSNAS
  • Garuda Kemdikbud
  • Alamat

    Perpustakaan ISI Padangpanjang
     Jln. Bahder Johan, Padangpanjang 27128 Sumatera Barat – Indonesia
     (+62) 0752 82077
     (+62) 0752 82803
     pustaka@isi-padangpanjang.ac.id
     perpustakaanisipp@gmail.com


    Donasi untuk SLiMS

    © 2025 — Senayan Developer Community

    Powered by SLiMS
    Pilih subjek yang menarik bagi Anda
    • Karya Umum
    • Filsafat
    • Agama
    • Ilmu-ilmu Sosial
    • Bahasa
    • Ilmu-ilmu Murni
    • Ilmu-ilmu Terapan
    • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
    • Kesusastraan
    • Geografi dan Sejarah
    Icons made by Freepik from www.flaticon.com
    Pencarian Spesifik