cover
Pembinaan dan pengembangan kurikulum di Sekolah

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,182 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 SUD p

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
v,182 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 SUD p
cover
Materi pokok pengembangan kurikulum dan bahan belajar II modul 1-9

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
349 hlm.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
378.1 WID m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
349 hlm.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
378.1 WID m
cover
Kurikulum dan pembelajaran: teori dan praktik pengembangan kurikulum tingkat …

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik
xviii, 382 hlm ; Gamb; 15 X23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 WIN k

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
978-979-1486-19-4
Deskripsi Fisik
xviii, 382 hlm ; Gamb; 15 X23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 WIN k
cover
Implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan seni budaya bidang seni musi…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIII , 74 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
780.071 598 137 TIT i

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
XIII , 74 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
780.071 598 137 TIT i
cover
Menengok sepintas kurikulum muatan lokal budaya alam minangkabau di sekolah d…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MAR m

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
12 hlm; 28 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MAR m
cover
Kurikulum: hakikat, fondasi, desain dan pengembangan

Edisi
Edisi pertama, cetakan ke-1
ISBN/ISSN
978-602-0895-14-7
Deskripsi Fisik
xvi, 588 halaman : ilustrasi; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 MOH k

Edisi
Edisi pertama, cetakan ke-1
ISBN/ISSN
978-602-0895-14-7
Deskripsi Fisik
xvi, 588 halaman : ilustrasi; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.001 MOH k
cover
Kurikulum dan pembelajaran

Kurikulum dan Pembelajaran adalah dua hal yang tidak terpisahkan walaupun keduanya memiliki posisi yang berbeda. Kurikulum merupakan pedoman yang memberikan arah dan tujuan pendidikan, sedangkan pembelajaran adalah merupakan proses yang terjadi dalam interaksi proses belajar mengajar antara guru dan siswa. Dengan kata lain pembelajaran merupakan implementasi kurikulum. Kurikulum dan Pembelajara…

Edisi
Cetakan ke-2, Oktober 2016
ISBN/ISSN
978-979-769-956-7
Deskripsi Fisik
x, 404 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 SYA k
cover
Mendesain model pembelajaran inovatif, progresif , dan kontekstual :konsep, l…

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
xiv, 312 hlm. : ilus. ; 23 cm. +
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 TRI m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-1186-05-3
Deskripsi Fisik
xiv, 312 hlm. : ilus. ; 23 cm. +
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 TRI m
cover
Model pembelajaran terpadu: konsep, strategi, dan implementasinya dalam kurik…

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-010-780-3
Deskripsi Fisik
xix, 289 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.302 81 TRI m

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-010-780-3
Deskripsi Fisik
xix, 289 hlm. : ilus. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.302 81 TRI m
cover
Kurikulum dan pembelajaran

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-526-232-7
Deskripsi Fisik
185 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 OEM k

Edisi
-
ISBN/ISSN
979-526-232-7
Deskripsi Fisik
185 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 OEM k
cover
Kurikulum & pembelajaran

Diterbitkan atas kerja sama Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan IndonesiaBibliografi : halaman 269-274Pembelajaran merupakan tugas yang dibebankan kepada guru, selaku tenaga profesional yang dipersiapkan untuk itu. Pembelajaran di sekolah semakin berkembang, dari yang bersifat tradisional sampai ke sistem modern. Kegiatan pembelajaran saat ini terus berkembang me…

Edisi
Edisi 3, Cetakan 6
ISBN/ISSN
978-979-769-382-4
Deskripsi Fisik
xv, 305 halaman : ilustrasi ; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375 KUR k
cover
Manajemen kurikulum dan pembelajaran

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-217-562-9
Deskripsi Fisik
x, 209 hlm. : ilus. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 TEG m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-217-562-9
Deskripsi Fisik
x, 209 hlm. : ilus. 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375 TEG m
cover
Teori kurikulum: visi-visi yang saling bertentangan dan kekhawatiran tanpa henti

Buku ini menganalisis empat visi pendidikan: akademi cendekiawan, efisiensi sosial, berpusat pebelajar, dan rekonstruksi sosial, yang membuat para pembaca mampu melakukan refleksi terhadap keyakinan pendidikan mereka sendiri dan memberi kesempatan mereka berinteraksi secara lebih produktif dengan para pendidik lain yang mungkin memiliki keyakinan pendidikan yang berbeda.

Edisi
Cetakan 1, 2017
ISBN/ISSN
978-979-062-515-0
Deskripsi Fisik
xxiii, 341 halaman ; 25 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.000 1 SCH t
cover
Politik kebijakan pengembangan kurikulum di Indonesia :sejak zaman kemerdekaa…

Kurikulum pada hakikatnya hanyalah suatu rencana yang menjadi panduan dalam menyelenggarakan proses pendidikan. Apa yang dituangkan dalam rencana tersebut banyak dipengaruhi oleh pandangan perencana tentang keberadaan pendidikan. Adapun pandangan tentang keberadaan pendidikan itu diwarnai oleh filosofi pendidikan yang dianut pengembangan kurikulum itu sendiri. Buku ini membahas secara mendalam …

Edisi
Edisi pertama, cetakan pertama, Maret 2019
ISBN/ISSN
978-602-422-781-4
Deskripsi Fisik
xvi, 156 halaman : ilustrasi ; 20 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.006 598 ALH p
cover
Evaluasi program pembelajaran

Buku ini ditulis untuk membantu para aktivis, penggiat & pengamat pendidikan, pengelola lembaga pendidikan, dan para pengajar dalam mendesain program pembelajaran. Melalui buku ini diharapkan pembaca mampu untuk memenuhi tuntutan kebutuhan lembaga pendidikan secara umum, tentang bagaimana mempelajari serta mengaplikasikan konsep dan aplikasi evaluasi program yang komprehensif dan praktis melalu…

Edisi
Cetakan I, September 2017
ISBN/ISSN
9786026243751
Deskripsi Fisik
x, 394 halaman : ilustrasi ; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.006 ANI e
cover
Evaluasi program teori dan praktek dalam konteks pendidikan dan nonpendidikan

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-446-336-6
Deskripsi Fisik
x, 370 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.006 ZAI e

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-446-336-6
Deskripsi Fisik
x, 370 hlm.; 24 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
375.006 ZAI e
cover
Pengembangan kurikulum rekayasa pedagogik dalam pembelajaran

Buku ini mengulas tentang kurikulum pendidikan di Indonesia yang disesuaikan dengan isu perkembangan pendidikan secara teoritis hingga aplikatif sesuai dengan yang berlaku disekolah saat ini dengan mengacu pada bagaimana rekayasa pedagogik saat ini. Bab pertama mngulas tentang telaah kurikukulum pendidikan di Indonesia, disusul dengan bab berikutnya yang membahas secara mendalam tentang pendeka…

Edisi
Cetakan ke-1
ISBN/ISSN
978-602-425-257-1
Deskripsi Fisik
xii, 356 halaman : ilustrasi ; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 HAM p
Institut Seni Indonesia Padangpanjang | Art Library