Text
Problematika proses pembelajaran mata kuliah komposisi/koreografi di program studi seni tari Institut Seni Indonesia Padangpanjang di masa pandemi Covid-19: skripsi + CD
Tulisan ini membahas tentang perubahan proses pembelajaran mata kuliah praktik Komposisi/Koreografi satu sampai lima di masa pandemi Covid-19 di Program Studi Seni Tari, Fakultas Seni Pertunjukan Institut Seni Indonesia Padangpanjang. Pada awalnya proses pembelajaran dilakukan seara tatap muka namun masuknya era pandemi covid-19 menyebabkan kegonangan stabilitas proses belajar mengajar dimana proses belajar mengajar dilakukan melalui komunikasi maya dalam jaringan (daring) perubahan proses pembelajaran ini berdampak pada hasil pembelajaran yang kurang memuaskan disebabkan oleh ketidak siapan dalam menerima perubahan kondisi yang mendadak, gagap teknologi dan terjadinya penurunan minat belajar. Penelitian ini menggunakan dua pendekatan yaitu kualitatif dan kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket atau kuesioner. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif. Kata Kunci: Problematika, mata kuliah koreografi, pandemi Covid-19
Tidak tersedia versi lain