Text
Perancangan media edukasi untuk meningkatkan motorik anak usia dini 4-6 tahun: laporan karya
Anak Usia Dini 4-6 tahun, merupakan anak-anak yang mengalami waktu
paling efektif dalam kehidupan untuk mengembangan berbagai potensi yang
dimiliki. Anak usia 4-6 tahun akan mengalami suatu tahap perkembangan dalam
rentang kehidupan manusia yang ditandai oleh banyaknya peristiwa-peristiwa
penting yang terjadi dan memberi pengaruh pada kehidupan dimasa yang akan
datang. Media edukasi bagi anak usia dini 4-6 tahun sangat penting sebagai acuan
dalam pemilihan cara untuk menunjang tumbuh kembang anak.
Media edukasi adalah salah satu bentuk media pendidikan yang
menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan
fisik yakni koordinasi motorik baik itu kasar atau halus dan kecerdasan yang
meliputi daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, kondisi
sosio emosional ( sikap, perilaku, dan agama ) serta bahasa dan komunikasi.
Media edukasi akan menunjang kecerdasan anak usia dini di usia keemasan dan
masa-masa kritis pertumbuhan anak dengan cara pengenalan huruf, angka, bentuk,
dan warna yang mengedepankan interaksi sosial sesama anak. Penelitian akan
merancang berbagai macam media edukasi yang pernah dimainkan oleh anakanak dengan cara memodifikasi mainan edukasi yang terdapat di beberapa TK
Padangpanjang, Sumatera Barat.Anak Usia Dini 4-6 tahun, merupakan anak-anak yang mengalami waktu
paling efektif dalam kehidupan untuk mengembangan berbagai potensi yang
dimiliki. Anak usia 4-6 tahun akan mengalami suatu tahap perkembangan dalam
rentang kehidupan manusia yang ditandai oleh banyaknya peristiwa-peristiwa
penting yang terjadi dan memberi pengaruh pada kehidupan dimasa yang akan
datang. Media edukasi bagi anak usia dini 4-6 tahun sangat penting sebagai acuan
dalam pemilihan cara untuk menunjang tumbuh kembang anak.
Media edukasi adalah salah satu bentuk media pendidikan yang
menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan
fisik yakni koordinasi motorik baik itu kasar atau halus dan kecerdasan yang
meliputi daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, kecerdasan spiritual, kondisi
sosio emosional ( sikap, perilaku, dan agama ) serta bahasa dan komunikasi.
Media edukasi akan menunjang kecerdasan anak usia dini di usia keemasan dan
masa-masa kritis pertumbuhan anak dengan cara pengenalan huruf, angka, bentuk,
dan warna yang mengedepankan interaksi sosial sesama anak. Penelitian akan
merancang berbagai macam media edukasi yang pernah dimainkan oleh anakanak dengan cara memodifikasi mainan edukasi yang terdapat di beberapa TK Padangpanjang, Sumatera Barat.
Tidak tersedia versi lain